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En los últimos 50 años, los modelos de educación bilingüe con miembros de minorías nacionales han estado en el centro de los debates políticos, sociales y económicos. La educación es un ámbito importante en el que confluyen sistemáticamente dos lenguas. Este artículo presenta las investigaciones ya realizadas sobre la planificación y la realización de las clases en los centros de primaria bilingües y presenta el modelo bilingüe utilizado en los centros de primaria eslovenos. Llevar a cabo la educación primaria bilingüe en Eslovenia es un reto para los profesores porque exige una organización y unos contenidos especiales para lograr sus objetivos. La educación bilingüe pertenece al modelo bidireccional de conservación de dos lenguas y culturas. A las clases bilingües asisten alumnos de dos nacionalidades y lenguas maternas. Ambas lenguas se enseñan y tienen el mismo estatus en todas las asignaturas. Al mismo tiempo, ambas lenguas tienen una posición igual como medios de comunicación hablada y escrita dentro y fuera de la escuela.

Este artículo presenta las características de los contactos lingüísticos y étnicos en Eslovenia, centrándose en la educación primaria. La educación es un ámbito importante en el que se encuentran sistemáticamente dos lenguas. La educación bilingüe no es un fenómeno moderno, ya que está presente en este ámbito desde los años sesenta. Esta forma de educación exige un profesor cualificado que pueda buscar un modelo y un método de comunicación adecuados. Presentamos el ejemplo esloveno de un modelo bilingüe apoyado con algunos resultados de investigaciones anteriores que abordan los problemas de la educación bilingüe. El tema es significativo porque, debido al aumento de las familias bilingües, también aumenta el número de niños que entran en el sistema educativo con diversos conocimientos bilingües.

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La educación en Rumanía se basa en un sistema igualitario y de matrícula gratuita. El acceso a la educación gratuita está garantizado por el artículo 32 de la Constitución de Rumanía[1] La educación está regulada y aplicada por el Ministerio de Educación Nacional[2] Cada etapa tiene su propia forma de organización y está sujeta a diferentes leyes y directivas. Desde la caída del régimen comunista, el sistema educativo rumano ha sufrido varias reformas.

Rumanía ocupa el sexto lugar en el medallero histórico de la Olimpiada Internacional de Matemáticas, con 316 medallas en total, desde 1959. Ciprian Manolescu ha conseguido escribir un trabajo perfecto (42 puntos) para la medalla de oro más veces que nadie en la historia de la competición, haciéndolo las tres veces que participó en la OMI (1995, 1996, 1997)[3]. Rumanía ha conseguido la mayor puntuación por equipos en la competición, después de China y Rusia, y justo después de Estados Unidos y Hungría. Rumanía también ocupa el sexto lugar en el medallero histórico de la Olimpiada Internacional de Informática, con 107 medallas en total, desde 1989[4][5][6].

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Hay escasez de profesores bilingües en las escuelas primarias de gran parte de Estados Unidos. Sin embargo, nuestros distritos escolares son diversos. Los alumnos aprenden mejor con profesores que entienden las lenguas maternas y los antecedentes culturales de los alumnos. Estos profesores también deben tener una formación rigurosa en las mejores prácticas y teorías educativas. Nuestro sistema educativo sólo progresa si ofrece experiencias de aprendizaje equitativas. Cada estudiante tiene éxito sólo si su profesor se encuentra con ellos donde están. El programa Bilingual Teacher Pathway (BTP) trabaja para cubrir esta necesidad crítica. El programa BTP recluta y prepara a personas bilingües y biculturales para que se conviertan en profesores licenciados. Como graduado de este programa, usted apoyará los objetivos académicos de todos los estudiantes. Su impacto dará forma al éxito de los estudiantes que llevarán consigo a lo largo de su educación y en sus carreras.

En abril de 2016, Oregón se unió a otros 32 estados para instituir la concesión de un Sello Estatal de Bialfabetismo a los estudiantes de secundaria que dominan al menos dos idiomas en el momento de graduarse. Más de la mitad de los distritos escolares de Oregón aspiran ahora a que sus graduados lo obtengan. Los programas de doble idioma están a la vanguardia de este movimiento para promover el bilingüismo y la alfabetización en dos idiomas. Por ello, la demanda de programas de doble lengua aumenta cada año. Con este crecimiento viene la mayor necesidad de profesores bilingües con licencia.

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Estudiar educación infantil y primariaLos profesores y profesionales de la educación tienen el poder de cambiar vidas y formar mentes jóvenes. Si una carrera gratificante trabajando con niños suena como un sueño, entonces la Licenciatura en Educación (Primera Infancia y Primaria) es para ti. Los graduados están capacitados para trabajar en una amplia gama de edades: El estudio de este grado te prepara tanto para funciones docentes como no docentes. Aprenda a trabajar con las familias y los niños en diversos entornos educativos o a desempeñar funciones constructivas en sectores relacionados, como el desarrollo de políticas y la investigación.¿Por qué estudiar con nosotros?

Obtén habilidades, conocimientos y experiencia especializados en los niveles de preescolar y primeros años (desde el nacimiento hasta los 5 años) hasta la escuela primaria (desde el jardín de infancia hasta el sexto año). En el primer año de la licenciatura en educación infantil, estudiarás cursos que desarrollan conocimientos básicos sobre los fundamentos del desarrollo infantil, la escolarización, la enseñanza y las asignaturas especializadas. Los años 3 y 4 le proporcionará una creciente amplitud de conocimientos y experiencia en las áreas clave de aprendizaje, así como en diversas materias especializadas que se imparten en la escuela primaria.