Que fue a las universidades medievales
A principios del siglo XIV, el franciscano Alvarius Pelagius describió a algunos de los estudiantes universitarios de aquella época. Pelagio comentó que “asisten a las clases, pero no se esfuerzan por aprender nada… El dinero para gastos que tienen de sus padres o de las iglesias lo gastan en las tabernas…” Según varios relatos, algunos estudiantes estaban tan distraídos de los estudios universitarios como lo están hoy los estudiantes contemporáneos.
A diferencia de la proliferación de colegios y universidades en la Europa y América contemporáneas, en la Alta Edad Media había pocas instituciones de este tipo y los campos de estudio se limitaban a la retórica, el derecho canónico, el derecho civil y la medicina. Las primeras universidades aparecieron en Bolonia, París y Oxford, y ofrecían estudios de retórica, derecho civil, derecho canónico y medicina a los estudiantes varones.
Aunque algunos historiadores atribuyen a Bolonia, en Italia, el mérito de la primera universidad, otros señalan que la Universidad de París, seguida de la de Oxford, en Inglaterra, se fundó más o menos en la misma época. Estrechamente asociados con la Iglesia católica, los maestros o instructores recibían sus certificados para dar clases de fuentes eclesiásticas. Esta situación cambió a principios del siglo XIII, cuando las universidades recibieron cédulas y apoyo directo de los reyes o de otros nobles poderosos.
La filosofía en la Edad Media
Antes del reinado de Carlomagno, la enseñanza superior se limitaba sobre todo al clero y a unos pocos miembros de la clase dirigente, ya que el único tipo de plan de estudios era la traducción y el examen de textos sagrados. Este tipo de escuelas se denominaban escuelas catedralicias. También había escuelas de palacio, que formaban a los jóvenes de la clase dirigente en tácticas militares y cortesanas. Estas escuelas palaciegas también contrataban a capellanes para que enseñaran a los jóvenes nobles la teología y la lengua. El cambio se produjo con Carlomagno, que comprendió que la única forma de mantener el florecimiento de su imperio era la educación. Comenzó con las escuelas de palacio, donde amplió el plan de estudios para incluir las artes liberales.
Su mano derecha para instituir estas amplias reformas fue Alcuino, que era un experto en todas las artes liberales: el Trivium (gramática, retórica, dialéctica) y el Quadrivium (música, aritmética, geometría y astronomía). En el año 782 fue nombrado director de la escuela palatina de Aquisgrán, en la actual Alemania. Otras innumerables escuelas palaciegas siguieron el ejemplo de Alcuino, creando un verdadero cambio educativo a principios del siglo VIII. A finales del siglo VII, Carlomagno promulgó varias leyes para seguir fomentando la educación en su reino. Una de ellas, conocida como la “Carta del Pensamiento Moderno”, ordenaba a los miembros del clero que no sólo enseñaran materias religiosas, sino también “letras” para perfeccionar sus habilidades de escritura e interpretación de las escrituras. Otra figura importante en el establecimiento de las universidades europeas fue el Papa Gregorio VII, que ordenó la creación de escuelas catedralicias para educar al clero. Estas instituciones acabaron evolucionando hasta convertirse en las universidades que conocemos hoy en día. (newadvent.org)
Auge de las universidades medievales
Páginas 150-166Historia del condado de Cambridge y de la isla de Ely: Volumen 3, la Ciudad y la Universidad de Cambridge. Publicado originalmente por Victoria County History, Londres, 1959. Todos los derechos reservados.
completó el trivium; la etapa final en la adquisición de la maestría fue el quadrivium, que consistía en aritmética, música, geometría y astronomía. (fn. 111) No se permitía a nadie inceptar como maestro hasta tres años después de haberse determinado. Tenía, en el
con el temor de Arundel a la existencia de opiniones lolardas. (fn. 187) El arzobispo vino en persona a Cambridge, y examinó al canciller y a los doctores. Además, sus comisionados visitaron todos los colegios excepto Corpus Christi y King’s Hall. (nota 188)
Universidades medievales quizlet
Durante la época medieval, las universidades europeas impartían el mismo plan de estudios amplio, aunque algunas elegían estudiar una selección de textos ligeramente diferente dentro de estos temas. El plan de estudios de la universidad medieval se basaba principalmente en las antiguas ideas griegas y romanas sobre la educación.
Un estudiante medieval comenzaba sus estudios con las Siete Artes Liberales, divididas en el Trivium (Gramática, Retórica y Lógica) y el Quadrivium (Aritmética, Astronomía, Geometría y Música). Se necesitaban 8 o 9 años para completarla.
En este episodio de Gone Medieval, Matt está acompañado por el historiador y autor John Man, que nos lleva a través del ascenso, el carácter y las conquistas de Gengis Khan, profundizando en la vida de uno de los nombres más reconocidos de la Edad Media.Escuche ahora
Según un clérigo alemán que asistió a la Universidad de París en el siglo XIV, los niños empezaban a aprender gramática a los siete años. Esto sugiere que un estudiante universitario debería llegar con un buen nivel de conocimientos gramaticales.
Sin embargo, un universitario aún tenía que pasar un año entero estudiando gramática. Durante este periodo, aprendían el arte de hablar, escribir y pronunciar. Los estudiantes también analizaban, memorizaban y escribían sus propios textos.