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Dirección de la Universidad del Zulia

Fundada en 1891, la Universidad del Zulia es una institución pública de educación superior sin fines de lucro ubicada en la metrópoli de Maracaibo (con una población de 1.000.000 a 5.000.000 de habitantes), Zulia. Esta institución también cuenta con una sede en Cabimas y otra en Punto Fijo. Reconocida oficialmente por el Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Venezuela, la Universidad del Zulia (LUZ) es una institución de educación superior venezolana coeducativa. La Universidad del Zulia (LUZ) ofrece cursos y programas conducentes a títulos de educación superior reconocidos oficialmente, como licenciaturas en diversas áreas de estudio. Consulte la matriz de niveles de titulación y áreas de estudio de uniRank más abajo para obtener más detalles. LUZ también ofrece varias instalaciones y servicios académicos y no académicos a los estudiantes, incluyendo una biblioteca, así como servicios administrativos.

Importante: por favor, póngase en contacto o visite el sitio web oficial de la Universidad del Zulia para obtener información detallada sobre las áreas de estudio y los niveles de grado que se ofrecen actualmente; la Matriz de Áreas de Estudio/Niveles de Grado™ de uniRank que aparece arriba es sólo indicativa y puede no estar actualizada o completa.

Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia

Estudiar en VenezuelaSi quieres estudiar en Venezuela, entonces necesitas saber cuáles son las universidades adecuadas para ti. El Times Higher Education World University Rankings toma las mejores instituciones del mundo, y mira su desempeño en todos sus objetivos principales: enseñanza, investigación, transferencia de conocimiento y perspectiva internacional. Venezuela tiene 1 universidad en el Times Higher Education World University Rankings. La universidad mejor clasificada en Venezuela es la Universidad de los Andes, Venezuela, que ocupa el número 1201+.

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ISSN 1315-9518.El propósito de este artículo es exponer teóricamente lo referente a la ética y su importancia en la formación de los contadores públicos; asimismo, se busca conocer y describir la opinión asumida por los estudiantes de contaduría pública de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de la Universidad del Zulia (LUZ). La metodología consistió en una revisión bibliográfica correspondiente al tema mencionado, incluyendo diversos documentos emitidos por la FCES-LUZ, apoyada en la aplicación de un cuestionario autoadministrado con preguntas abiertas y cerradas aplicado a una muestra aleatoria de estudiantes del segundo período académico, 2005. Se encontró que los estudiantes tienen un conocimiento vago sobre los términos ética, moral y valores; asimismo, desconocen los valores que deben practicar de acuerdo al plan curricular y al código de ética que rige su profesión. Las conclusiones fueron que la institución no ha sido efectiva en la formación ética de sus estudiantes, y se deben tomar diversas acciones correctivas para implementar un sistema de educación en valores transversal.Palabras clave

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Especial. Investigadores, tutores, docentes en investigación, asesores metodológicos y autoridades del Postgrado de Ingeniería y de la Universidad del Zulia, en Maracaibo, fueron convocados al curso Aspectos nucleares de los proyectos de investigación en postgrado. La actividad, coordinada por la profesora Jacqueline Hurtado de Barrera, investigadora y autora de libros sobre investigación, ciencia y metodología, entre otros, versa sobre criterios a tener en cuenta en la actividad científica que permitan armonizar el trabajo de los involucrados en un proyecto de investigación, como son el tutor, el investigador, el asesor y las autoridades científicas.

Los cursos de investigación que se imparten en la universidad son siempre beneficiosos y amplían el cerebro del estudiante. La investigación es el aspecto más importante de los informes, disertaciones, ensayos, etc. Recientemente tomé ayuda de investigación para temas de disertación de impuestos de los profesionales y expertos que también ofrecen asistencia en Finanzas, marketing, etc.

Los cursos de investigación son definitivamente difíciles para los estudiantes debido a su complicación y los estudiantes se molestan menos por ello. Esto también sucede con los que están haciendo cursos de diseño. Porque en el último año del proyecto tienen los proyectos basados en el diseño de papelería que no son fáciles y los diseñadores son menos molestados por ello también.